启迪与智慧(中)2021年第04期
-
努力进取,不断成长——浙江省长兴县第四小学青年教师施燕燕
-
家校携手，与孩子一同成长
施小莹
-
培养学生观察能力，拿到科学世界的“入场券”
徐杰
-
跨界与融合——借助项目式学习 促信息教学创新
朱力
-
情境教学法在小学语文教学中的应用
郭志旭
-
基于核心素养，构建高效道德与法治课堂
王梅
-
高中语文教学中“微课”的应用策略
沈晓枫
-
强化立体实践 加强专项训练——以初中语文微课阅读与写作教学对接点的
田振华
-
依托教材开展小学英语写作教学的实践
朱姗姗
-
思维导图在初中政治课中的运用
杨燕
-
关注个体差异 绽放个性光芒——以“习作6”为例谈习作教学的有效策略
邵馨漪
-
留守幼儿教育更需要家园合作
侯娜娜
-
把纸资源巧妙融入幼儿区域活动的实践探索
陈艳
-
模仿和想象——简析幼儿角色游戏中的教师指导
杨盛洁
-
艺术欣赏教学技巧在幼儿教育中的妙用
沙凤兰
-
细腻之沙，温润之水——沙水之下造就幼儿成长乐园
朱佳慧
-
游戏与幼儿教学活动的融合
岳侠
-
幼儿园艺术教育模式的创新路径
韩卉
-
新时期幼儿感官统合训练方法探微
崔景兰
-
幼儿园园长的领导艺术
王建
-
课程游戏化背景下多媒体技术在幼儿园区域游戏中的实践与研究
黄成彦
-
卫生保健在幼儿园的重要性
吕春玲
-
自然观察智力在幼儿园教育中的培养
庞洁
-
优化软笔书法教学，提升学生审美情趣
范兰珍
-
利用自然资源在建构区中培养幼儿自主性学习的实践研究
钱丹凤
-
小学篮球训练教学的有效策略研究
姚宏林
-
课本剧在小学道德与法治教学中的应用研究
申广卫
-
核心素养下对回族学生的家庭教育与心理健康教育的研究
马成海
-
学习路径分析促进概念理解实践研究
张玉泉
-
农村初中语文整本书阅读教学策略分析
薛永霞
-
绘本在小学英语阅读教学中的穿插应用
陈艳
-
高中语文写作教学策略探究
雷鹏鹏
-
优化写作策略，提高写作水平
王亭
-
初中语文阅读教学中学生的批判性思维培养
杜英俊
-
唱好习作“四部曲” 谱写习作新篇章
华小雁
-
问题教学法在小学语文阅读教学中的实践运用
罗恒保
-
基于微课的中职数学教学实践分析
李国健
-
小学数学错题成因及分析解决策略
朱沪平
-
核心素养视域下高中数学教学中创新思维培养研究
党彦平
-
单元教学路径下的小学数学教学策略
杨美娟
-
在小学数学课堂教学中发展学生的核心素养的对策研究
毛宇
-
融入生活教育理念，助力小学英语教学
孙泳楠
-
小学英语课堂教学语言的应用技巧
尚蓉蓉
-
“预习作业”在小学英语教学中的有效融合
徐俊
-
精彩在作业中绽放——谈个性化小学英语作业的设计与评价艺术
王美琴
-
初中英语互动课堂的构建策略
魏静兰
-
谈陶行知理念下的小学英语课堂教学
张璐
-
基于游戏教学法在小学英语教学中的实践分析
许佳圆
-
插图辅助：让小学英语对话教学走向高效
高佳佳
-
魅力提问，快乐教学——小学英语教师课堂提问有效性初探
童花
-
基于素质教育理念下初中英语创新方向探究
刘萍
-
基于“教学做合一”理念下的小学英语教学研究
胡剑群
-
美术语言构建和谐美术课堂
胡婷婷
-
巧妙运用游戏，构建高效小学体育课堂
陈艳君
-
如何提高高中音乐课堂的趣味性
杨文立
-
巧用合作，提升小学生音乐素养
赵娜
-
巧用动画资源 优化小学美术教学
吴萌
-
小学美术课堂如何培养学生的动手能力
张佩梅
-
初中音乐教学学生乐感的培养
付强
-
试论游戏化教学对小学体育的影响
李国龙
-
“畅享”生活美育，传承爱国情怀——在音乐欣赏中渗透爱国主义教育
王钰晶
-
体态律动在音乐课堂的渗透路径
蔡林春
-
创多彩情境，入音乐之门
吴琼
-
“随手画”在小学美术课堂中的作用
王奕
-
初中体育短跑教学与训练
潘爱国
-
基于提升学生体质健康水平简析小学体育教学内容的优化设计
虞佳千
-
互动式教学在初中化学教学中的运用分析
王蕊
-
农村小学语文教学中应用信息技术辅助教学初探
李巧红
-
高中物理教学中问题探索式教学的应用
王杰
-
信息技术支持下小学语文生活化教学
李敬彤
-
初中生物教学中渗透心理健康教育的实践研究
赵颖
-
初中化学课堂中创新实验教学模式
虞燕
-
信息技术在课堂教学中的应用效率与思考
何秀娟
-
“互联网+”背景下的小学信息技术课堂教学
王鹏鹏
-
初中生物实验教学优化策略
陈辉
-
关于小学田径课余训练的发展路径探讨
朱英
-
小学生语文学习习惯与方法的培养
杨贤清
-
积极教育与高中政治教学
刘卫霞
-
兴趣先行，方法跟上——浅谈小学语文识字教学
杨建栋
-
初中道德与法治教学中实践性作业的设计
陈均军
-
以生为本创特色化心理活动课程——浅议以“心语课堂”系列化活动课程实施
于扬
-
小学低段有“多余条件”的应用题教学
汤健超
-
小学道德与法治课程中的审美追求
金佰群
-
优化实验教学，构建小学科学高效课堂
濮维颢
-
注重教学策略 提高历史素养
王浩林
-
挖掘情感因素，促进素养提升
王刚
-
在初中政治教学中加强学生法治意识培养
杨文杰
-
引入课本剧，促进语文课堂教学
薛晓远
-
微信公众平台在初中政治教学中的应用
冯玉朝
-
探教学之策略，还生活之本真——小学英语教学中生活元素的应用
钱宇蓝
-
设情入境提效率
吴潇
-
在核心思辨处进行叩问
黄莹
-
采用正确德育方法，塑造学生健全人格
季新雷
-
基于主题背景下幼儿园班级环境创设的思考
刘小娟
-
把握好“事必躬亲”的度
王伟
-
沟通艺术在小学班主任管理工作中的实践分析
施春花
-
分析初中英语教学中如何进行有效的德育渗透
王曙伟
-
高中班主任工作中的班级文化建设与班级管理
朱玲玲
-
基于初中班主任德育教学的实践思考
季静
-
童心向党
刘艺飞